De bijdragen op dit blog (hier en hier) waarin we de discussie over het CPB-rapport Kansrijk Onderwijs hebben geduid als onderdeel van een bredere discussie over methoden in de maatschappijwetenschappen werden niet door iedereen even goed begrepen. Hoogleraar onderwijseconomie Lex Borghans vermoedt dat de sociologische kanttekeningen bij de handelswijze van het CPB worden gemotiveerd door ressentiment […]
Archief voor juni 2016
Willen Nederlanders echt geen Nexit?
In the Guardian voorspelt Joris Luyendijk dat het wel mee zal vallen met de kans op een ‘Nexit’ – het uit de EU stappen van Nederland na een referendum. Hij beroept zich bij zijn voorspelling niet op de Nederlandse referendumwetgeving (die helemaal geen Nexit-referendum toelaat),[1] maar bouwt zijn betoog rond de Nederlandse publieke opinie en […]
Brexit en de peilingen: nog een ‘UK polling disaster’?
Het is inmiddels vaste prik na verkiezingen: hoe dicht zaten de peilingen op de einduitslag? De Britse peilindustrie was tijdens de parlementsverkiezingen van mei 2015 lelijk onderuit gegaan en kon zich niet nog een ‘UK polling disaster’ permitteren. Bij het referendum van afgelopen donderdag stemde 51,9% van de Britten voor het verlaten van de EU […]
Het Amerikaanse slavernijverleden is zichtbaar in hedendaagse politieke krachtsverhoudingen
Op 1 januari 1863 ondertekende de toenmalige Amerikaanse president Abraham Lincoln de zogeheten ‘Emancipation Proclamation’ waarmee meer dan drie miljoen slaven in de zuidelijke Verenigde Staten van de ene op de andere dag vrije burgers werden. Twee jaar later werd het verbod op slavernij via het dertiende amendement ook grondwettelijk vastgelegd. (Met het verbod op […]
Economisme in de wetenschap: Waarom het debat over het CPB-rapport zo belangrijk is
Nette en beschaafde academici die als kemphanen over elkaar heen rollebollen, elkaar publiekelijk afkatten en de maat nemen? Het even aardige als ontaarde straatgevecht dat onderwijssociologen en economen de afgelopen dagen op Twitter, dit blog, en in de kranten voerden over het opzienbarende CPB-rapport Kansrijk Onderwijsbeleid doet voor de meeste buitenstaanders wellicht aan als een […]