Te softe inspectie?
In een eerder blog betwijfelde ik of er wel slechts 5% van de basisscholen het predikaat ‘zwak’ zou verdienen, zoals in het Onderwijsverslag 2012/2013 wordt gesteld. De hoofdinspecteur Arnold Jonk bestreed in zijn repliek dat de onderwijsinspectie te soft zou zijn. Hij beschreef daarin de criteria die de onderwijsinspectie toepast. Onderstaande figuur uit zijn blog is daarbij cruciaal.[i]
[Read more…] about De onderwijsinspectie is inderdaad te soft
Het recente Onderwijsverslag 2012/2013 stelt: “in het primair en voortgezet onderwijs zitten steeds minder leerlingen op een (zeer) zwakke school. (…) Vooral in het basisonderwijs, het speciaal basisonderwijs en het (voortgezet) speciaal onderwijs is het aantal zwakke en zeer zwakke scholen verminderd.” Ik betwijfel echter of dit klopt. Ik denk dat de inspectie én te soft geworden is én de verkeerde kwaliteitsindicatoren is gaan gebruiken, en dat daardoor het aantal zwakke en zeer zwakke scholen is afgenomen. Hieronder draag ik de argumenten aan voor deze stelling.
[Read more…] about Is de onderwijsinspectie te soft of gebruikt zij andere kwaliteitsindicatoren?
